2026年5月15日，信丰县思源实验学校联合江西理工大学电子信息产业学院，组织优秀团员、少先队员代表走进江西理工大学三江校区，开展“走进高校明志向，科创筑梦向未来”主题研学活动，深化校地协同育人，搭建基础教育与高等教育衔接桥梁。研学期间，师生们先后参观校史馆、科技长廊、图文信息中心，沉浸式感受校园文化与理工底蕴，亲身体验VR设备、磁悬浮模型等前沿科技展品；还走进机电工程学院、电气工程与自动化学院、冶金与...

为助力青少年科学启蒙，厚植中小学生科创兴趣，近日，我院科普志愿服务队先后走进信丰县第一小学、信丰县第九小学，助力两所学校开展校园科技节活动，为同学们带来趣味化学与智能电子双主题科普盛宴。活动现场设置化学实验与电子科创两大特色展区。在化学实验区内，志愿者精心演示“科学红绿灯”“彩虹雨”“火山喷发”等趣味实验，以直观生动的现象、通俗易懂的讲解，引导学生观察思考，在互动体验中感知科学奥秘、掌握基础化...

为庆祝“五一”国际劳动节，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导广大师生树立正确劳动观，厚植爱国情怀，4月27日上午，江西理工大学电子信息产业学院在学校操场举行“以青春之名，向劳动者致敬”主题升国旗仪式。学院全体师生参加本次活动。上午8时许，升旗仪式正式开始。国旗护卫队队员着装整齐、精神抖擞，迈着铿锵有力的步伐护送五星红旗入场。伴随着雄壮激昂的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生...

春风浩荡，朝气昂扬。4月25日，江西理工大学首届春季趣味运动会在三江校区体育场圆满落幕。电子信息产业学院学子奋勇拼搏、团结协作，展现出昂扬向上的青春风采。开幕式上，校领导致辞并宣布运动会开幕。我院师生精神饱满、意气风发，以良好风貌亮相赛场。运动会开幕现场校领导致辞赛场上，我院学子全力以赴、默契配合，在多个项目中斩获佳绩：涂梦琴获“拾月启航”路线女子第二名，朱迅杰获男子第四名，连启波获“薪火传承”路...

为推进书香校园建设，营造勤学善思、互助共进的优良学风，4月23日，电子信息产业学院在学院报告厅举办“书香润青春，读书正当时”世界读书日主题活动，全体学生参与本次活动。活动以“书香助成长・共建爱心图书角”为核心，设置爱心捐书、学习经验分享、读书感悟交流三大环节，务实简约、贴近学生需求。捐书环节中，同学们自愿捐赠专业教材、备考资料、文学名著、科普读物等书籍，工作人员现场登记分类。学院将设立固定爱心图书...

4月19日，江西理工大学三江校区羽毛球校赛顺利落幕。我院羽毛球代表队精神饱满、奋勇出征，全体队员全力以赴投入每一轮比拼，在赛场之上充分展现电子信息产业学院学子良好的精神风貌与过硬体育素养。为备战校级赛事，学院于4月15日有序开展院内专项选拔赛，以赛促练优中选优，组建强劲参赛队伍。院赛赛场比拼激烈，最终诞生各项目优异成绩：男单曹颖获一等奖，魏铖皞获二等奖，刘城桓获三等奖；女单胡俊雨获一等奖，涂梦琴获二...

为丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提升团队协作能力与班级凝聚力，4月15日，江西理工大学电子信息产业学院趣味运动会在校园运动场顺利举办。全院学子踊跃参与，在趣味比拼中挥洒青春汗水，在团结协作中凝聚奋进力量，充分展现了学院学子昂扬向上的精神风貌。开幕式上，学院院长饶永星为运动会致辞。他向全体参赛同学致以鼓励与期许，希望大家秉持“友谊第一，比赛第二”的原则，不畏挑战、戒骄戒躁，将团结拼搏、永不言弃...

生命至上，急救为先。为切实提升全院师生应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，4月14日，江西理工大学电子信息产业学院联合江西省红十字会，成功举办“红十字博爱大讲堂”应急急救培训活动。本次培训采用理论授课+实操考核相结合的方式。红十字会专业讲师围绕校园常见突发状况，系统讲解心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）操作等核心急救技能，细致演示标准流程，耐心答疑解惑，帮助师生快速掌握急救关键要点。在实...

为厚植爱国主义情怀，传承红色革命精神，引导青年学子铭记历史、砥砺前行，江西理工大学电子信息产业学院于4月13日在学院报告厅组织全体学生集中观看红色经典影片《建军大业》，在光影回溯中感悟峥嵘岁月，凝聚奋进力量。  观影时刻：热血场面里的初心 活动现场秩序井然，同学们神情专注、认真观影，仿佛置身于那段风雨如磐的革命岁月。影片展现了南昌起义、秋收起义等关键历史场景，革命先辈们在危难时刻挺身而出、浴血奋战...

为切实增强全院师生网络安全意识，提升防范网络风险与自我保护能力，4月8日，我院特邀信丰县公安局网安大队民警陈匡云，为全体在校师生开展“当前网络安全风险与应对措施”专题讲座，筑牢校园网络安全“防护墙”。讲座紧扣信息泄露、网络诈骗、网络谣言、网络暴力四大高频风险，结合真实典型案例，全面剖析当前网络安全形势，为全院师生送上一堂实用、易懂、好记的安全必修课。警惕信息泄露，守护个人隐私当前个人信息非法获取...